Jumlahjam pelajaran per minggu lebih banyak dan jumlah mata pelajaran lebih sedikit dibanding KTSP: Jumlah jam pelajaran lebih sedikit dan jumlah mata pelajaran lebih banyak dibanding Kurikulum 2013: 5. Proses pembelajaran setiap tema di jenjang SD dan semua mata pelajaran di jenjang SMP/SMA/SMK dilakukan dengan pendekatan ilmiah (saintific 2 Jumlah tidak efektif dalam satu semester. 3. Jumlah minggu efektif dalam satu semester. 4. Jumlah jam efektif dalam satu semester. Distribusi Alokasi Waktu Mata Pelajaran IPS Kelas 9 SMP/MTs dihitung banyaknya jam pelajaran dan jumlah jam pelajaran efektif berdasarkan Materi Pokok / Kompetensi Dasar. Selengkapnya, bagi bapak/ibu guru yang 3m0yqz.